10/28 館藏發展

此次上課，老師給我們看了勤益科大的館發政策
，裡頭有許多條目都是有些微的問題的，

EX：公播法
經由實際查找後，我們得知其實是沒有公播法這條法律存在的

或
EX：免費的網路資料不得侵犯智慧財產權
那難道不是免費的網路資源就能侵犯智慧財產權？！

並以此份館發政策
與
中央圖書館台灣分館的館藏政策白皮書
相互比對討論其不同處與內容

*最後結論：讀者至上

10/28 網路社群建立與應用

四項參與式學習：

1. 古騰堡計畫
2. 編輯維基百科條目
3. 開放目錄專案
4. 放生圖書計畫

以上四種計畫學習想法接來自
"圖書館內的資源都是讓讀者免費使用"
，為了推廣這些資源的使用率
，讓想要活得資訊的使用者，
有更多的方法可以取得免費且詳盡的資料

也介紹了網誌有多種型態
，今日介紹了二種微型網誌

twitter → http://twitter.com
plurk → http://www.plurk.com

最後提醒我們回家複習上課講義！